Anaandika "kama kuku na paw", "kama daktari" - hii husikika mara nyingi leo juu ya mwandiko wa huyu au mtu huyo. Sio tu kwamba maandishi ya hati yamebadilishwa kila wakati na kurahisishwa tangu wakati wa Peter I, lakini sasa, na maendeleo ya teknolojia ya kompyuta, watu wameacha kabisa kuandika kwa mkono. Na tayari watu wachache wanaweza kujivunia maandishi ya maandishi.
Ni muhimu
- - mapishi maalum;
- - vyombo vya kuandika.
Maagizo
Hatua ya 1
Katika nyakati za kabla ya mapinduzi, maandishi yalikuwa somo tofauti shuleni na ilizingatiwa kuwa sayansi muhimu sana. Halafu uzuri wa barua zilizoandikwa ulipewa na ukweli kwamba maneno hayo yalitumika kwenye karatasi kwa njia ya kutoa machozi. Hii inamaanisha kulikuwa na nafasi zaidi na wakati wa kuchapisha kwa usahihi barua. Walakini, baada ya mageuzi ya shule iliyofuata mnamo 1968, Wizara ya Elimu iliamua kuwa ni muhimu kuongeza kasi ya uandishi wa watoto kwa kuacha mtindo wa kubandika barua za kuandika. Wakati huo huo, walighairi uamuzi maalum wa daftari, ambao ulisaidia kuandika maneno kwa usahihi kwenye karatasi. Kwa hivyo, ili ujifunze jinsi ya kuandika maandishi, unahitaji kutumia mapishi maalum. Wao ni alama na mtawala maalum, ambayo husaidia kuandika barua kwa upendeleo sahihi. Pia, katika kichocheo kama hicho, vidokezo vimechorwa ambayo unahitaji kuzungusha barua kama inapaswa kuwa kulingana na kanuni za maandishi. Faida kuu ya markup hii ni kwamba mkono wa mwandishi huchukua moja kwa moja nafasi inayohitajika na kuandika barua hiyo kwa njia sahihi.
Hatua ya 2
Kanuni ya upigaji picha inategemea dhana kwamba kila herufi ina fomula yake ya uandishi. Kuijua, mtu anayeandika atajua moja kwa moja? wapi na jinsi ya kuweka kalamu, jinsi ya kuchora mstari kwa usahihi na mahali ambapo barua kwenye barua inapaswa kuishia. Na kwa kweli, maandishi ya maandishi lazima yaondoe. Vinginevyo, haitafanya kazi kuandika barua nzuri. Baada ya yote, spelling kama hiyo ya maneno - na kupumzika kidogo, inachukuliwa kama kisaikolojia zaidi kwa mtu. Mistari yote kwa herufi na maneno inapaswa kuwa laini, iliyozungushwa kwa upole na kuletwa kwa hitimisho lao la kimantiki.
Hatua ya 3
Sababu zingine nyingi pia huathiri uzuri wa mwandiko. Mmoja wao ni mkao mbaya wakati wa kuandika. Kamwe mtu anayeketi kiovu na kichwa kilichoteremshwa na shingo iliyopinduka isiyo ya kawaida ataanza kuandika vizuri. Barua zinapaswa kuandikwa na mteremko mmoja, i.e. angalia sare kwenye karatasi. Ikiwa mtu anakaa vibaya, basi pembe yake ya maono hubadilika mara kwa mara, na kwa hivyo mwelekeo wa herufi. Na hii ni ukiukaji wa sheria za maandishi.
Hatua ya 4
Sharti lingine la kukuza mwandiko mzuri ni msimamo sahihi wa karatasi ya uandishi. Anapaswa kulala haswa na mwelekeo unaoruhusiwa wa digrii 20 (hakuna zaidi!). Katikati ya maandishi yaliyoandikwa yanapaswa kufanana na katikati ya kifua. Hii pia husaidia kuweka herufi zilizoinama wakati wa kuandika katika mwelekeo sahihi.
Hatua ya 5
Na kwa kweli, usifadhaike kwamba mwanzoni sio kila kitu kinafanya kazi, kwamba inachukua muda mwingi kuandika neno moja. Yote hii inakua na uzoefu na hupata kasi inayofaa. Lakini baada ya mafunzo kadhaa ngumu, mwandiko wako hauwezekani kuitwa mbaya na haueleweki.
