Sanaa ya kuunda mipira kutoka kwa moduli zinazofanana ni shughuli ya kufurahisha kwa wale ambao wanapenda kuleta furaha kwa marafiki na familia zao. Hii ni fursa nzuri ya kupitisha wakati na kuandaa zawadi ambayo itakuwa ya kupendeza kutoa. Unaweza kutengeneza rundo zima la karatasi ya kawaida ya ofisi.
Ni muhimu
Karatasi ya ofisi
Maagizo
Hatua ya 1
Kata mraba 12 sawa kutoka kwenye karatasi. Urefu wa upande haupaswi kuwa chini ya cm 21. Moduli hiyo inategemea pentagon. Ili kuikunja, pindisha mraba kwa usawa. Kisha pindisha mraba kwa nusu tena, ukiashiria mstari.
Hatua ya 2
Pindisha kilele cha pembetatu kuelekea katikati ya upande wa msingi. Hii itaelezea mstari mwingine. Pindisha safu moja ya karatasi ili juu ya pembetatu iwe sawa na makutano ya mistari ambayo yameainishwa hapo awali.
Hatua ya 3
Pamoja na mistari iliyoainishwa pande zote za zizi la katikati, piga pande za pembetatu kwa mwelekeo tofauti. Sasa bend pande pande tofauti. Kata kando ya mstari kwa pembe za kulia kutoka juu ya pembetatu hadi msingi. Panua sura iliyokatwa. Ilibadilika kuwa pentagon.
Hatua ya 4
Panga kila kitabaka cha pentagon kwa zamu na kituo ili kuelezea mistari. Na vipeo vikiwa vimepangiliwa katikati, pindisha umbo. Karatasi ya ziada inapaswa kubaki juu kwa njia ya mifuko. Kwa kukunja sahihi zaidi, weka alama mapema mistari ambayo zizi litapita. Fungua mifuko yako.
Hatua ya 5
Sasa takwimu inahitaji kugeuzwa. Weka alama kwenye mistari kwa kuweka katikati ya pande na kituo. Utapata muundo sawa na ule uliopita: mifuko imeundwa, na zizi litapita kando ya mistari iliyoainishwa.
Hatua ya 6
Matokeo yake ni moduli ya volumetric. Fungua mifuko na ubandike. Piga pembe ndani. Kushikilia kando ya mistari inayounda pentagon karibu na katikati ya sura, pindisha pembetatu mbali na kituo. Upole kunyoosha ponytails zilizobaki chini.
Hatua ya 7
Fanya moduli kumi na moja zaidi. Wakati wa kukusanyika, weka ponytails ndani. Kwenye mifuko iliyoundwa kwenye bend ya mkia, ingiza mikia ya moduli zilizo katika kitongoji. Kusanya moduli kwa nguvu kwa kila mmoja.
