Kutoka nje, inaonekana kuwa bahati inamjia mtu ghafla, wakati hafanyi juhudi zinazoonekana kufikia lengo. Wakati huo huo, ni mwenye bahati tu ndiye anajua jinsi alivyopewa bidii mchanganyiko mzuri wa hali na ni kazi ngapi itabidi ifanyike ili kuweka nafasi hiyo.
Maagizo
Hatua ya 1
Hatua ya kwanza ya kupata bahati ni kuchagua mwelekeo. Kuwa maalum kuhusu malengo yako na tamaa zako. Haiwezekani kusonga kwa mwelekeo kadhaa mara moja na kutarajia kuwa mafanikio yataambatana nawe pande zote. Zingatia jambo moja na uwe tayari kufuata kwa gharama zote. Toa vizuizi vyote ambavyo vinaweza kutokea njiani kwako wakati mmoja au mwingine, jaribu kupunguza umuhimu wao, pata suluhisho na suluhisho. Yote hii lazima ifanyike mapema, kabla ya kuanza vitendo.
Hatua ya 2
Hatua ya pili ni kazi. Bahati haiji kwa wale ambao wanataka tu kufikia kitu, na haiwezekani kufunua hamu na hamu kwa kukosekana kwa hatua. Fanya bidii kufikia lengo lako. Mara nyingi hauitaji bahati katika kufikia malengo - inatosha kuchukua hatua chache rahisi ili lengo likamilishwe tu na vikosi vyako, bila bahati na msaada wowote.
Hatua ya 3
Hatua ya tatu ni ufanisi wa kazi. Bidii yenyewe inaweza kuwa na ufanisi, lakini ikiwa hautaweka maarifa yako kazini, kazi itapotea au kutumika kama msingi wa mafanikio ya mtu mwingine. Kwa kweli, ikiwa unamwendea mtu kwa msaada, basi hakika atahitaji kurudi kutoka kwako, lakini fanya ushirikiano kwa masharti mazuri kwako mwenyewe. Kukubaliana mapema juu ya makubaliano yote kwa sehemu yako na usiruhusu ikae shingoni mwako.
Ikiwa unafanya kazi peke yako, hesabu kwa uangalifu kila hatua kabla ya kuanza kazi: hatua inaweza kuwa ya lazima na ya haraka, inaweza kukabidhiwa kwa mtu mwingine, au inaweza kuahirishwa au kusahaulika kabisa kama sio lazima.
Hatua ya 4
Jenga unganisho katika uwanja wako wa shughuli. Kwanza, wenzako lazima wawe marafiki wako. Wape mahali pazuri kisha wasilisha miundo yako kwao. Eleza kwanini watafaidika kwa kufanya kazi na wewe, kwa nini huwezi kukabiliana na wewe mwenyewe. Kuwa rafiki kwanza, halafu mwenzi.
